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Writing & Journey

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2009개정 음악과 교육과정_#4 개정의 주요내용(2) * 본 내용은 교육부 자료를 정리한 것이며 작은 글씨는 지극히 개인적인 의견일뿐입니다. 음악과 교육과정 개정의 주요 내용(2) 1. 내용체계 영역 내용체계 1. 표현 1-1. 바른 자세로 표현하기 1-2. 악곡의 특징을 살려 표현하기 1-3. 창의적으로 음악 만들어 표현하기 2. 감상 2-1. 음악의 요소 및 개념 이해하기 2-2. 악곡의 특징을 이해하여 감상하기 3. 생활화 3-1. 음악을 즐기는 태도 갖기 3-2. 우리 음악의 가치 인식하기 2. 표현영역 영역 내용체계 3·4학년군 5·6학년군 표현 1-1. 바른 자세로 표현하기 (1) 바른 자세로 노래 부를 수 있다. (1) 바른 자세와 호흡으로 노래 부를 수 있다. (2) 바른 자세와 주법으로 악기를 연주할 수 있다. (2) 바른 자세와 주법으로 ..
2009개정 음악과 교육과정_#3 개정의 주요내용(1) * 본 내용은 교육부 자료를 정리한 것이며 작은 글씨는 지극히 개인적인 의견일뿐입니다. 음악과 교육과정 개정의 주요 내용 1. 문서 체제의 변화 ● 총론의 '추구하는 인간상'과 '학교급별 교육 목표'를 음악과의 '목표'앞에 추가 ● 2009 개정 교육과정에서 표방하는 미래 사회가 요구하는 창의적 인재 양성이라는 중점 사항 반영 2007 개정 음악과 교육과정 2009 개정 음악과 교육과정 1. 추구하는 인간상(모든 교과 공통) 2. 학교급별 교육 목표(모든 교과 공통) 가. 초등학교 교육목표 나. 중학교 교육목표 1. 성격 가. 음악의 본질 나. 음악 교과의 본질 다. 음악 교과의 목적 ☞ 2. 목표 3. 목표 [초등학교] [중학교] 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 - 활동, 이해, 생활화 4..
9th Hokkaido_#26 하코다테의 마지막 밤 PeacePiece를 나와서 전차를 타러가는데 눈덮인 길은 인도와 도로 구분도 안되거니와 그리 늦은 시간도 아닌데 차도 다니지 않아서 도로 한가운데 서서 막 사진을 찍었다. ㅎㅎ 문닫은 가게의 등 하코다테의 마지막 날이라고 생각하니 무엇하나 아쉽지 않은 것이 없다. 전차도 이게 마지막이구나.. 우리를 하코다테역으로 데려다주렴~ 하코다테의 마지막 밤은 당연히 라무진에서 ㅎㅎ 여기저기 다녀보기 좋은 곳도 많이 소개해주시고 삿포로에서 갈 곳까지 엄청 많이 알려주신 마스터께 감사의 마음으로 포트와인을 사왔으니 함께 마시자고했다. (사실 다른 꿍꿍이가 있었지만 ㅎㅎㅎㅎ 결국 우리의 꿍꿍이는 성공을 했으니~ ) 내가 포트와인을 좋아해서 가끔 마시는데 마스터는 와인 좋아하는데 포트와인은 처음 마셔본다고했다. 와인에 ..
9th Hokkaido_#25 PeacePiece 자상한 커피와 따뜻한 시간 저녁식사를 하고 예전에 소개 받았던 핸드드롭 커피를 마실 수 있는 작은 카페를 찾아갔다. 커피 한 잔 마시고 와인을 마시러 갈 예정이었지만 주지가이에서 하치만자카로 가는 길 오늘은 눈이 내리는 건 아니어서 전차패스가 있지만 짧은 거리니 걸어가기로했다. 눈에 파뭍힌 낮은 가로등은 정말 예쁘다~ 하치만자카 도착~ 저~~~~ 위로 하코다테야마가 보인다~ 하치만자카의 왼쪽계단으로 조금만 올라가다보면 바로 만날 수 있는 PeacePiece casa flor에서도 이런 등이 있었는데 PeacePiece의 등이 더 예쁘다. 언덕을 오르던 발길이 PeacePiece로 향하는 발자국 아우.. 귀여워~ ㅎㅎ 등 옆에는 커피콩도 판매하고 있습니다~ 라고 예쁘게 써있다. 등에 그려진 그림과 글씨만으로도 이 곳의 분위기가 느껴..
9th Hokkaido_#24 언제나 크리스마스~ 럭키피에로 주지가이점 하코다테의 겨울바다에 심취해 추위도 잠시 잊었던 듯 호텔로 돌아오니 덜덜덜~ 잠시 몸을 따뜻하게 녹이며 쉬었다가 럭키피에로 주지가이점으로 향했다. 왜냐하면... 먹으러~ ㅎㅎ 언제나 크리스마스 럭키피에로 주지가이점은 365일 크리스마스컨셉이다. 주문을 하고 2층으로 올라갔다. 올라가는 계단에는 병정들이 줄지어 서있고~ 계단 위에는 산타할아버지가 이 가게의 크리스마스 컨셉에 대해 설명되어있는 글을 들고 계시다. (팔아프겠다. ㅎㅎ) 자세한 내용은 읽다가 포기~ 배고퐈~ 등만 보면 촌스러울지 모르지만 분위기에 어울리는 옛스런 샹들리에~ 여기 번쩍 저기 번쩍 여름에 왔을 때도 이랬는데 ㅎㅎ 확실히 겨울이 더 어울리기는 하는구나. 밖에는 눈 세상이고 이 안은 크리스마스고~ 아 좋다~ 장식장 안에는 온갖 종류의 ..
2009개정 음악과 교육과정 _ #2 개정의 방향 * 기본 내용은 교과부자료를 정리한 것입니다. 작은 글씨는 지극히 개인적인 견해일뿐입니다. 혹시 자신의 읜견과 다르더라도 가벼이 넘겨주시길 부탁드립니다. #2 개정의 방향 1. 창의 인재 육성 강조 ● '목표'에서 창의 인재 육성을 직접적으로 명시 → 목표에 명시했다는 말은 말뿐이 아니라 뭔가 눈에 보이는 액션을 취하게 하겠다는 말이겠지? 좋은 말이긴 한데 '창의 인재 육성'이라는 포괄적인 목표를 어떻게 눈에 보이게 할지 고민이 생기긴한다. ● '내용 영역과 기준', '교수·학습 방법'. '평가'에서 운영상의 융통성과 학습자의 다양성을 최대한 인정하도록 포괄적인 제시 → 학습자의 다양성을 인정하는 것이 우리 교사들에게 가장 큰 숙제가 아닐까싶다. 인정이 인정으로 끝날 것이 아니라 다양한 아이들을 한 교실..
9th Hokkaido _#23 하코다테의 겨울바다 아!! 탄성이 저절로 나온다. 맑은 날의 눈덮인 겨울바다는 이렇게 아름답구나~ 와와와~~~ 영화 '강아지와 나의 10가지 약속'에서 나온 곳도 여기겠지? (http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=47671) 역시나 다리가 푹푹 빠질만큼 눈이 쌓여있다. 털 북실북실 달린 부츠를 신고왔는데 녀석, 제대로 원없이 능력을 발휘해주는구나!! 고마워!! 모래사장인데 추위에 얼기도하고 파도에 파이기도하고 작은 언덕이 만들어져서 갈매기들의 쉼터가 되고있었다. 아, 여길봐도 저길봐도 너무 아름다워~ 발길을 옮기기가 쉽지 않았지만 날은 맑아도 겨울바다 바람은 무시할 수가 없구나. 아쉬움을 뒤로한채 호텔로 고우~ 바닷가 바로 앞에 흰 건물에 파란 문을 한 예쁜 곳이 있길래 ..
9th Hokkaido _#22 소마리(somali)의 함바그~ 오늘 점심은 Somali 치토세쵸 안쪽에 있는 작은 함바그 레스토랑~ 타베로그에서 검색해보다가 알게 된 곳인데 아주 맛난 곳은 아니지만 그래도 가격대비 맛에대한 평들이 참 좋아서 가보기로 결정한 곳! 대부분의 식당은 서방이 결정했지만 여긴 내가 꼭 가보자고 우겨보았다. ㅎㅎ 의외로 쉽게 찾아졌는데 정말 동네 작은 식당같아 보이는 곳이었다. 고양이를 정말 좋아하시는지 가게 밖부터 내부까지 고양이와 관련된 그림, 인형들이 잔뜩 있었던 곳~ 인심좋게 생기신 부부(로 보이는) 께서 운영하는 곳인데 카운터자리에 앉아서 아저씨께서 함바그 만드시는 걸 구경했다. 정말 하나하나 열심히 만들어주셔서 더 기대~ 우리도 함바그를 먹으러왔으니까 런치세트 중에서 함바그세트를 주문~ 아무생각 없이 왔는데 사람들이 바글바글 가득있..

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