교육 (2) 썸네일형 리스트형 [타라 웨스트오버] 에세이_ 배움의 발견 Educated ( 나의 특별한 가족, 교육, 그리고 자유의 이야기) 이 책을 다 읽은 후 충격과 두려움에 휩싸이고 말았습니다. 대략적인 소재는 미리 알고 있었지만 이 일이 "1986년생"인 저자가 경험한 일이 믿기지 않아서인지 그녀의 피나는 노력의 시간에도 불구하고 아직 그 가족 테두리에서 완벽하게 벗어났다는 확신이 들지 않아서인지 무언가 알 수 없는 생각들이 머리를 가득 채우며 마음속에 태풍과 파도가 몰아치기 시작했습니다. 책을 읽을 땐 그녀 스스로 '배움'이라는 것을 향해 달려가는 모습에 대해 감상으로 써야겠다 생각했었지만 정작 책을 덮었을 땐 도무지 제 생각을 정리할 수 없었어요. 며칠의 시간을 보내면서 마음을 가라앉히고 써봐야겠다 마음먹었지만 저자가 찾아낸 배움의 발견이라는 포인트보다 가르치는 입장으로서의 '교육'이라는 주제에 생각이 닿고 나니 마음을 가라앉히는 .. 2009개정 음악과 교육과정 _ #1 개정의 필요성 교육과정이 변할 때마다 그게 그말 같고 왠지 단어만 바뀐거 아냐? 라는 생각이 들었었는데 2007 개정 교육과정에서 음악의 생활화 부분이 강조되기 시작하면서 조금씩 수긍이 가는 부분들이 생겨난게 사실이다. 그럼 지금부터 2009 개정 음악과 교육과정을 살펴보자. ※ 교과부 자료를 정리하면서 아주 사적인 생각들을 쓸것입니다. 작은 글씨는 개인적인 생각일 뿐이니 디스는 정중히 거절합니당~ 1. 국가·사회적 요구사항의 반영 ● 창의·인성 교육 강화 - 교육과정의 체계와 기술 방식이 창의적 사고를 촉진하고 학습자의 다양성을 최대한 인정하는 진술 방식이 필요함 - 교육과정의 목표와 내용 체계가 수업 상황에서 새롭게 해석되고 재구성될 수 있는 구조를 갖는 것이 중요함 → 교육과정이 바뀔 때마다 왜 말장난같이 느껴질.. 이전 1 다음
