2017/06 (4) 썸네일형 리스트형 셰릴 스트레이드의 글쓰기 - 사랑 받는다는 것을 알 수 있었던 때 셰릴 스트레이드(Cheryl Strayed)가 제안하는 글스기 방법 * 다음 주제들 중 하나를 골라서 손글씨로 두 페이지 분량의 글을 써보자. * 끊김 없이 계속 써나가며, 편집을 위해 멈추지 않는다. * 아무런 판단 없이 글을 쓰는 것이 글쓰기의 첫 단계이다. 1. 자신의 실수를 깨달았던 일에 대해 써라. 2. 힘들게 깨우친 교훈 한 가지에 대해 써라. 3. 장소에 어울리지 않는 옷차림을 하고 있었던 일에 대해 써라. 4. 끝까지 찾지 못한 잃어버린 물건에 대해 써라. 5. 올바른 일을 했다는 사실을 깨달았던 일에 대해 써라. 6. 기억나지 않는 일에 대해 써라. 7. 최악의 교사였던 사람에 대해 써라. 8. 신체적 부상을 입었을 때에 대해 써라. 9. 끝이라는 것을 알 수 있었던 때에 대해 써라. 1.. 셰릴 스트레이드의 글쓰기 - 신체적 부상을 입었을 때 셰릴 스트레이드(Cheryl Strayed)가 제안하는 글스기 방법 * 다음 주제들 중 하나를 골라서 손글씨로 두 페이지 분량의 글을 써보자. * 끊김 없이 계속 써나가며, 편집을 위해 멈추지 않는다. * 아무런 판단 없이 글을 쓰는 것이 글쓰기의 첫 단계이다. 1. 자신의 실수를 깨달았던 일에 대해 써라. 2. 힘들게 깨우친 교훈 한 가지에 대해 써라. 3. 장소에 어울리지 않는 옷차림을 하고 있었던 일에 대해 써라. 4. 끝까지 찾지 못한 잃어버린 물건에 대해 써라. 5. 올바른 일을 했다는 사실을 깨달았던 일에 대해 써라. 6. 기억나지 않는 일에 대해 써라. 7. 최악의 교사였던 사람에 대해 써라. 8. 신체적 부상을 입었을 때에 대해 써라. 9. 끝이라는 것을 알 수 있었던 때에 대해 써라. 1.. 셰릴 스트레이드의 글쓰기 - 최악의 교사였던 사람 셰릴 스트레이드(Cheryl Strayed)가 제안하는 글쓰기 방법 * 다음 주제들 중 하나를 골라서 손글씨로 두 페이지 분량의 글을 써보자. * 끊김 없이 계속 써나가며, 편집을 위해 멈추지 않는다. * 아무런 판단 없이 글을 쓰는 것이 글쓰기의 첫 단계이다. 1. 자신의 실수를 깨달았던 일에 대해 써라. 2. 힘들게 깨우친 교훈 한 가지에 대해 써라. 3. 장소에 어울리지 않는 옷차림을 하고 있었던 일에 대해 써라. 4. 끝까지 찾지 못한 잃어버린 물건에 대해 써라. 5. 올바른 일을 했다는 사실을 깨달았던 일에 대해 써라. 6. 기억나지 않는 일에 대해 써라. 7. 최악의 교사였던 사람에 대해 써라. 8. 신체적 부상을 입었을 때에 대해 써라. 9. 끝이라는 것을 알 수 있었던 때에 대해 써라. 1.. Cheryl Strayed가 제안하는 글쓰기 방법 셰릴 스트레이드(Cheryl Strayed)가 제안하는 글쓰기 방법 * 다음 주제들 중 하나를 골라서 손글씨로 두 페이지 분량의 글을 써보자. * 끊김 없이 계속 써나가며, 편집을 위해 멈추지 않는다. * 아무런 판단 없이 글을 쓰는 것이 글쓰기의 첫 단계이다. 1. 자신의 실수를 깨달았던 일에 대해 써라. 2. 힘들게 깨우친 교훈 한 가지에 대해 써라. 3. 장소에 어울리지 않는 옷차림을 하고 있었던 일에 대해 써라. 4. 끝까지 찾지 못한 잃어버린 물건에 대해 써라. 5. 올바른 일을 했다는 사실을 깨달았던 일에 대해 써라. 6. 기억나지 않는 일에 대해 써라. 7. 최악의 교사였던 사람에 대해 써라. 8. 신체적 부상을 입었을 때에 대해 써라. 9. 끝이라는 것을 알 수 있었던 때에 대해 써라. 1.. 이전 1 다음
